公共管理教研部副主任、教授 刘旭涛
尊敬的各位领导,各位专家,各位来宾:
我代表公共管理教研部把我们教研部参与学院第二届科学报告会暨推进国家治理现代化理论研讨会的情况,以及公共管理教研部承办的深化行政体制改革、推进政府治理现代化专题报告会的情况做一个简要汇报。
一是高度重视本次科学报告会暨专题报告会的筹备和组织工作。本次报告会恰逢学院建院20周年,也恰逢十八届三中全会确立全面深化改革的开局之年,就如何开好这次报告会,教研部领导班子高度重视,多次商讨,并征求教研部老师的意见,积极参与和配合科研部做好总论坛的活动,认真做好教研部专题报告会及分论坛的筹备和组织工作,注重把握专题报告会的内容、形式、发言代表的甄选等各个细节。
二是在专题报告会的形式上力争创新,突出实效。这次专题报告会,我们教研部除了延续第一届科学报告会的做法以外,考虑到近年来教研部引进的青年教师比较多、青年教师希望得到成长和需要更广阔的学术舞台这一特点,教研部领导班子与教研部青年教师经过充分协商,另辟了一个半天的公管学人青年论坛,作为本次专题报告会的组成内容。青年论坛的举办,不仅教研部的青年教师有了发声的机会,而且也吸引了北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、厦门大学等国内著名高等院校青年教师的参与。参与青年论坛的代表普遍认为,国家行政学院这次为公共管理青年学者之间的学术交流搭建了一个非常好的学术平台,也希望今后有机会多参加这样的活动,共同促进中国公共管理的发展。
此外,为使这次专题报告会取得更好的效果,我们将这次报告会与全国行政学院公共管理教研部主任会绑定在一起召开,为国家行政学院与地方行政学院之间加强学术交流和研讨,共同开展政府治理现代化的研究创造了良好的契机。目前我们已经与地方各教研部主任协商,将政府治理现代化案例选编作为双方共同研究的课题。在参会规模上,6月6号全天是我们这个专题,上午我们举办的是专题报告会,下午举办的是公管学人青年论坛,共有80多人次参加。
三是在专题报告会的内容上充分体现了三中全会所提出的政府治理现代化这一主题,并进一步深化细化。代表的发言内容经过认真筛选和斟酌,上午的专题报告会有8位专家发言,内容包括国家治理与公共管理话语体系的创新。我这里插一句,因为目前国家非常重视哲学社会科学话语体系问题,中宣部也布置给我们行政学院三个选题,其中公共管理话语体系这一课题由我们公管部具体来承担,所以我们利用这次科学报告会的机会谈了一下这方面的内容。除此之外,还有地方政府职能转变过程中存在的障碍及对策、责任清单与国家治理体系现代化、公共服务购买、简政放权、提高政府监管能力、西方国家治理所面临的问题、虚拟社会发展与政府治理变革等方面,以上就是上午的专题报告会的发言内容。这些内容紧紧围绕三中全会的要求,从理论和实践的角度分析了当前政府治理中的难点和对策问题。下午的青年论坛有11位青年学者发言,主题涉及到绩效管理、治理理论、网络时代、政府转型、大部制改革、NGO与城市社区发展、事业单位改革、省直管县、中国特色的政策过程,等等。青年论坛还有一个鲜明的特点,就是突出政府治理前沿理论,着眼于中国公共管理的未来。
四是在专题报告会的成果上,力争做到开会有实效、发声有声音。目前我们对专题报告会和青年论坛已经整理出综述,争取在我院的《行政管理改革》、《行政改革内参》等刊物上能够发表。同时前面也提到,我们准备在这次报告会的基础上细化选题,编写政府治理现代化方面的案例,为下一步教学咨询工作提供良好的素材。
以上是我们公共管理教研部这次专题报告会情况的汇报,请各位领导、专家批评指正。谢谢大家。
(责任编辑:向忠顺)